"Я во всю жизнь не прочитал столько педагогической литературы, сколько зимой 1920 года... У меня главным результатом этого чтения была крепкая и почему-то вдруг основательная уверенность, что в моих руках никакой теории нет, что теорию нужно извлечь из всей суммы реальных явлений, происходящих на моих глазах. Я сначала даже не понял, а просто увидел, что мне нужны не книжные формулы, которые я всё равно не мог привязать к делу, а немедленный анализ и немедленное действие".
Макаренко А.С. Педагогическая поэма. - Ростов н/Д, 1982. - С.14.